السليطنية, عائشة بنت علي بن محمد. (2024). 'مدى تضمين المهارات الرقميّة اللازمة لتعلّم الطلبة عبر تطبيقات الذكاء الاصطناعيّ في مناهج العلوم (Cambridge) في صفوف الحلقة الأولى في سلطنة عمان', مستقبل التربية العربية, 31(143), pp. 263-294. doi: 10.21608/fae.2024.372100